Un ambiente di apprendimento motivante, flessibile e coinvolgente sperimentando strategie innovative, accrescendo le competenze sociali dei giovani necessarie per sviluppare il proprio progetto di vita e per facilitare la relazione con la società, il mondo della scuola e del lavoro.
Queste alcune delle fondamenta di una scuola inclusiva che possa accogliere le specificità di ognuno e proporre modalità didattico-educative funzionali ai diversi bisogni, rendendo ciascun alunno protagonista dell’apprendimento.
L’accoglienza e l’ascolto degli alunni con bisogni educativi speciali favorisce la loro crescita in un clima relazionale sereno, capace di valorizzare le loro potenzialità attraverso la conoscenza e lo studio di metodologie didattico-pedagogiche efficaci.
Vuoi mostrare come i percorsi di alternanza (PCTO, apprendistato e tirocini curriculari) ti stanno aiutando per la scelta del tuo futuro lavorativo?
Partecipa al Premio “Storie di alternanza e competenze” e invia la candidatura, effettuando il login su https://www.